快3平台
联系我们
青岛经济技术开发区嘉陵江西路425号

地 址:中国青岛经济技术开发区嘉陵江西路425号 邮编:266555
05328-86704933

快3平台网址 康复治疗学专业介绍

学习形式:

进入学校一年半后,学生将学习文理学院的通识教育课程和专业基础课程。进入快3平台学习专业课程。在研究期间,实施学分管理系统。学生可以根据他们的专业培训计划,结合他们的兴趣,爱好和专业,选择课程,教师,教学时间和学习年限。那些已经提前完成学分和学业成绩的人可以提前晋级。毕业。在文理学院学习后,学生可以根据他们在第一学期结束时或第二学期结束时的专业学习来调整他们的专业。

考核方式:

每门课程完成后,需要进行两次评估,分为第1卷和第2卷。第一卷由学校的学术事务办公室组织,根据问题库组织命题工作。该命题突出了该课程的基本知识和基本技能。学生可以通过第一卷考试获得课程中指定的相应学分。第二卷是课程教师独立主张的主题。灵活运用知识的能力,主题侧重于实用性和适用性,有利于培养学生的知识实际应用。此外,第二卷结果还包括学生的日常表现,平时成绩,单元考试成绩,中期考试成绩,实践课程成绩等,二年级决定学生的学业成绩。这种评估方法的改革有利于调动学生的积极性,在优秀课程中取得更高的学习成绩,补充弱势课程的不足,实现优势与劣势的互补,突出个性化的培养。

培养目标:

该专业发展了中国社会主义现代化的需要和医疗保健的发展,在道德,智力,身体和美丽方面发展。它充满创新精神和实践能力。基于基础医学和临床医学的基础知识,系统掌握。康复医学专业知识和实践技能,熟悉中医基础理论知识和中医临床医学技能,具有康复和评估各种疾病的能力,可用于各类医疗康复机构的康复应用天赋。

培养要求:

根据社会对人类健康发展的需求,结合学校的办学定位和人才培养目标——,培养“明德现代公民,实践,善行,创新”,这一专业要求学生具备以下知识,能力和素质。 :

(1)知识1.人文社会知识掌握一定的社会科学知识和人际交往知识,如心理学,伦理学,社会学,医学和健康法律法规,满足社会互动和专业实践的需要。熟悉国家卫生工作准则,政策和法规,学会运用法律保护康复权利和专业活动权利。 2.器乐知识掌握医学英语科普文章的翻译,借助词典阅读护理专业英语教材,具有一定的英语交际能力;掌握基本的计算机信息技术,可以进行文献检索和数据统计。 3.掌握康复治疗所必需的基本医学理论的专业知识,包括人体解剖学,生理学,组织学和胚胎学,病理学和病理生理学,药理学和其他学科;掌握生命各个阶段的各种常见疾病,疾病发病的原因,认识到环境因素,社会因素和行为心理因素对疾病的形成和发展的影响,认识到预防疾病的重要性。系统掌握康复治疗的理论知识和基本操作技能,掌握物理治疗,职业治疗和语言治疗的基本原则和实施方法;掌握临床疾病康复的基本知识和方法;并掌握康复治疗中常用的功能评估技术。 4,法律法规知识熟悉国家卫生法律法规,树立依法执业的法律观念,遵守康复操作规则,学习在实践活动中维护医患双方的合法权益。 。

(2)能力

1.获取知识的能力有能力以多种方式独立学习,收集,分析和学习学习内容;将理论知识与实践相结合,并具备从实践中获取知识的能力。 2.应用知识能力具有与患者有效沟通的能力,能够很好地与医生和患者沟通;能够控制自我,理解和理解他人的需要和愿望,具有较强的人际交往能力,能够运用技术语言,跨文化交流,在环境中表达;适应性强,能够自信,灵活地处理医患关系,适应工作环境;可以独立工作,具有团队精神。 3.掌握康复治疗方法和技术的专业实践能力,包括运动疗法,物理疗法,职业疗法和其他技术;有一定的社区康复知识和方法,可以组织开展社区康复活动的能力;具有一定的组织管理能力,可以与临床医生和康复护士合作,协调开展康复工作;具有独立辨证治疗能力,应用针灸推拿临床技术;具有较强的临床思维和表达能力,具有与患者及家属有效沟通的能力;结合临床实践,独立使用图书馆和现代信息技术获取新知识和相关信息,了解康复医学及相关学科的发展方向,研究医学问题;并有能力使用循证医学的原则进行医疗实践。 4.多样化的开发能力可以阅读具有一定科研能力的康复治疗的外语文献。擅长学习,能够跟踪国内外康复领域的最新发展,具有收集,分析,判断和选择相关技术信息的能力。掌握康复管理的知识和策略,具有一定的管理能力。 5.创新能力创新能力与创新能力相结合,具有专业特色。

(3)素质1.思想政治素质支持中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,理解马克思列宁主义,毛泽东思想和中国特色社会主义理论,具有坚定的政治意识和共产主义信仰;继承和发扬中华民族的优良传统和作风,践行社会主义核心价值观,具有崇高的道德品质。 2.人文素质尊重同事和其他医疗技术人员,具有团队精神;尊重患者及其家属,了解他们的人文背景和文化价值观。我们本着科学的实事求是的态度,积极寻求其他医生的帮助,解决我们无法处理和正确处理的医疗问题;具有与患者及其家属沟通和沟通的意识和能力;并致力于为人类健康服务。 3.身心素质树立依法执业的法律观念,具有依法保护患者及其权益的意识和能力。树立终身学习的发展理念,认识到不断自我完善的重要性,不断追求卓越,具备从事临床教学的基本素质和发展潜力。

主干课程:

人体解剖学,医学物理学,生理学,病理学和病理生理学,药理学,组织学和胚胎学,病原微生物学和免疫学,生物化学,医学统计学,临床医学导论,诊断学,康复医学导论,康复评估,康复治疗,传统康复治疗,运动疗法,临床康复,康复护理,人体运动学,康复工程,老年康复,社区康复,医学影像

专业特色:

我们学校的康复治疗项目位于青岛,面向全省。以社会和就业的迫切需要为指导,以综合素质为基础,以能力为基础,理论联系实际,多方面加强学生的操作技能,培养中国医疗服务发展,道德,智能的需要。 ,体,全面发展美国,基于专业所需的基础医学和临床医学知识,掌握康复医学的基本理论,知识和技能,具有较强的团队合作能力,良好的职业道德,人文关怀和创新精神。 。康复人才。目前,中国有13亿人口和6000万残疾人。中国的康复治疗师不到5,640人,每10万人中只有0.4人。西方发达国家康复医师与康复治疗师的比例要求达到1:5到1:10。康复治疗师在数量和质量方面远远落后于康复医疗的实际需求。因此,康复治疗专业具有广阔的就业前景和较高的就业后治疗。

就业去向:

本专业毕业生综合素质全面,学习能力强,具有一定的发展潜力和创新精神。毕业后,他们可以在各级综合医院,康复中心,康复医学科,专科康复医院和老年医院。康复指导站,社区医疗单位和其他单位从事康复评估,康复治疗,康复管理,康复教育和研究相关工作。